A equipe do UCA na Serra quer permanecer conectada com você. Vamos compartilhar nossas experiências e potencializar nossas aprendizagens.

quarta-feira, 26 de setembro de 2012

Atividades de Setembro

Os alunos da Escola Professor Dietschi estão a mil! Junto com a professora Stela muitas atividades estão sendo desenvolvidas nesse mês de setembro sobre a primavera, a Independência do Brasil e outros projetos. Vale a pena dar uma 'espiadinha':
http://dietschistela200701.blogspot.com.br/2012_09_01_archive.html


 
 
 

terça-feira, 25 de setembro de 2012

Contos enigmáticos

Os alunos da 7ª série da Escola Santa Terezinha de canela se envolveram em cenas de muito mistério e assassinatos... Isso aconteceu nas aulas de Língua Portuguesa nos meses de junho e julho.

Para começar o trabalho foram analisados textos sobre o tema proposto e todos seus elementos (detetive, pistas falsas, vítimas, assassinos, etc.). O texto que mais chamou a atenção foi "O último cuba", retirado do Portal do Professor (Mec).

Depois disso foram feitas produções textuais, onde os alunos criaram o esboço do conto como recortes de jornais. O resultado final foram produções criadas nos nets com imagens e cheias de suspense.

Ficou curioso??? Visite o blog da escola:
http://emefsantat.blogspot.com.br/2012/09/contos-enigmaticos.html

segunda-feira, 24 de setembro de 2012

Tecnologia na sala de aula

A professora Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida esteve palestrando em Caxias do Sul no início de 2012 e em entrevista a revista Nova Escola ela alerta que o currículo escolar não pode continuar dissociado das novas possibilidades tecnológicas. Segundo a palestrante:
Em um mundo cada vez mais globalizado, utilizar as novas tecnologias de forma integrada ao projeto pedagógico é uma maneira de se aproximar da geração que está nos bancos escolares. 
A professora que sempre defendeu o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) em sala de aula faz uma ressalva: 
A tecnologia não é um enfeite e o professor precisa compreender em quais situações ela efetivamente ajuda no aprendizado dos alunos. "Sempre pergunto aos que usam a tecnologia em alguma atividade: qual foi a contribuição? O que não poderia ser feito sem a tecnologia? Se ele não consegue identificar claramente, significa que não houve um ganho efetivo", explica.
Em entrevista a revista NOVA ESCOLA, a especialista no uso de novas tecnologias em Educação, formação docente e gestão falou sobre os problemas na formação inicial e continuada dos professores para o uso de TICs e de como integrá-las ao cotidiano escolar. 

Leia o texto na íntegra aqui:


segunda-feira, 17 de setembro de 2012

UCA na Semana Farroupilha

A Semana Farroupilha é motivo de orgulho e comemorações no estado do Rio Grande do Sul. E para festejar essa data os pequenos alunos do 1º ano da Escola Caldas Junior de Caxias do Sul fizeram uma roda de novidades para reviver as tradições gaúchas. Além de contar como se faz um bom chimarrão, as crianças tiveram a oportunidade de ouvir as lendas do Negrinho do Pastoreio, do Umbu e também reconheceram os trajes típicos do peão e da prenda. 

No laptop os alunos produziram pequenos textos a partir de imagens da Lenda do Negrinho do Pastoreio.

Confira a experiência no blog da escola:
http://ucacaldas.blogspot.com.br/2012/09/1-ano-cultivando-cultura-gaucha.html


quarta-feira, 12 de setembro de 2012

Brincar e Aprender

A Escola Professor Dietschi de Rondinha/Arroio do Sal tem um projeto permanente: Brincar e Aprender da professora Zuara. Ele passou a se realizar semanalmente, nas quartas-feiras, para dar apoio aos ensaios da Banda Dietschi e Amigos, organizada pela professora Rosi. Enquanto os alunos ensaiam a Banda, os outros juntam-se aos jogos educativos.

São muitas atividades, inclusive com o nosso laptop educacional! Veja o que rola no blog da escola:
http://dietschistela200701.blogspot.com.br/2012/09/projeto-brincar-1.html



De onde vem as boas ideias?



Durante cinco anos, Steven Johnson, um dos mais importantes pensadores da Internet, investigou a questão sobre de onde vêm as boas ideias sob a perspectiva do meio em que vivemos. Quais são os espaços que fizeram história ao gerar níveis extraordinários de criatividade e inovação? 

Contrariando a crença comum de que grandes acontecimentos dependem de indivíduos especiais, ele afirma que as ideias revolucionárias quase nunca surgem num surto repentino de inspiração. Elas levam muito tempo para evoluir e passam um bom tempo hibernadas. Isso ocorre em parte porque as boas ideias normalmente surgem da colisão entre dois palpites menores, que formam, portanto, algo maior que eles próprios. 

Vamos conferir parte dessas ideias neste interessante talk ilustrado de Steven Johnson:




As IES e os nativos digitais

Você já pensou sobre isso?


"A cultura das redes sociais não é nova. 
Vivemos em rede desde sempre. 
Ela é uma configuração padrão do ser humano ao longo da história. 
O que mudou radicalmente é a forma com que as redes se conectam. 
As novas tecnologias facilitam a comunicação e 
a interação em tempo real e reúnem indivíduos e instituições 
de forma descentralizada e participativa."
Suli de Moura
Achou interessante? Leia o artigo na íntegra aqui:
http://www.cgceducacao.com.br/canal.php?c=4&a=16707&i=0

segunda-feira, 10 de setembro de 2012

Conservação e Preservação do Patrimônio Público

O município de Caxias do Sul tem em cada uma das suas escolas uma Comissão Interna de Prevenção de Acidentes e Violência Escolar (CIPAVE) composta por alunos, pais e professores, e que tem como objetivo diagnosticar as vulnerabilidades no âmbito escolar, planejando ações que visem à resolução dos problemas de forma viável e eficaz.

Na escola Caldas Junior os alunos do 4º ano, orientados pela Prof. Anajara trabalharam sobre a Conservação e Preservação do Patrimônio Público, tema muito importante já que nossos laptops também fazem parte do patrimônio da escola.

Conhecer para preservar!

Saiba mais no blog da escola:
http://ucacaldas.blogspot.com.br/2012/09/4-ano-no-informativo-da-ucs.html




A Escala do Universo

Você já pensou no tamanho do universo? E imaginou que um dia poderia viajar por ele? 

Pois a animação Escala do Universo permite uma viagem por todas as escalas do Universo e foi criada pelos irmãos Cary e Michael Huang. A viagem começa na espuma quântica na escala de frações de yoctometros, passa por átomos, moléculas, vírus, células, seres vivos, planetas, estrelas, nebulosas, galáxias, aglomerados, o agrupamento local, o universo observável e o próprio Universo, com tamanho medido em yottametros.


Funciona assim: você tem um scroll bar (barra de rolagem) logo abaixo da animação que é o zoom. Rolando para a direita você afasta as imagens e inda para a esquerda você aproxima. Também é possível clicar em cada item para obter mais explicações.

Esta é uma segunda versão da animação (http://static.flabber.net/files/scale-of-the-universe-2.swf) por enquanto apenas em inglês,  mas a animação original também está disponível em português! (http://htwins.net/scale/pt.html)

Divirta-se e aprenda muito com essa experiência:
http://static.flabber.net/files/scale-of-the-universe-2.swf

SAIBA MAIS:

http://scienceblogs.com.br/100nexos/2010/01/a_escala_do_universo_do_yocto/

http://youpix.com.br/trending/a-escala-do-universo-na-ponta-do-seu-mouse/

http://www.sedentario.org/colunas/duvida-razoavel/viaje-pela-escala-do-universo-52440

http://www.tecmundo.com.br/curiosidade/19154-conheca-a-escala-do-universo-de-maneira-ainda-mais-impressionante.htm

O QUE VOCÊ PODERIA FAZER NA SALA DE AULA UTILIZANDO ESSE MATERIAL?
REGISTRE AQUI NOS COMENTÁRIOS SUAS IDEIAS: